El área de Economía de la Facultad de Ciencias Empresariales (FACE) de la Universidad del Bío-Bío organizó la II Escuela de Invierno de Economía, consolidándola como un espacio de encuentro académico centrado en los experimentos económicos y la economía conductual. La jornada permitió fortalecer la articulación entre docencia, investigación aplicada y el análisis de desafíos territoriales, reuniendo a estudiantes de Ingeniería Comercial y de programas de postgrado FACE, junto a académicos de la Facultad y universidades con presencia en las regiones del Biobío y Ñuble.
El evento se realizó el miércoles 29 de julio en la Sala Auditorio de la FACE, sede Chillán, y contó con la participación de la Dra. Irene Mussio, profesora asociada e investigadora de la Universidad de Leeds, Reino Unido. Bajo la temática “Experimentos económicos: Teoría y práctica”, la jornada permitió profundizar en los fundamentos metodológicos y las aplicaciones de la economía experimental, área que utiliza experimentos controlados para estudiar el comportamiento de las personas y contrastar empíricamente supuestos e hipótesis derivados de la teoría microeconómica.
La actividad fue coordinada por el académico del Departamento de Gestión Empresarial Dr. César Salazar, en el marco de las actividades del Doctorado en Economía y Gestión de la Información (DEGI), y contó con la colaboración del Magíster en Economía Aplicada (MagEA-UBB), a través de su director, Andrés Acuña, y de la carrera de Ingeniería Comercial (ICO-UBB), con el apoyo de su jefe de carrera, Francisco Hernández.
Economía experimental y formación aplicada
Para los estudiantes participantes del MagEA-UBB, la Escuela de Invierno constituyó una experiencia directamente vinculada con los objetivos formativos del programa y una oportunidad para conocer herramientas metodológicas aplicables a problemas económicos reales. El estudiante Gian Dellarossa destacó la relevancia de los tópicos abordados y señaló que “el MagEA busca formar profesionales capaces de aplicar herramientas analíticas avanzadas a problemas económicos reales”. En este contexto, identificó como uno de los principales aprendizajes la versatilidad de los experimentos económicos para contrastar hipótesis sobre el comportamiento de las personas antes de diseñar intervenciones o políticas públicas.
Por su parte, Andrés Peña valoró especialmente la posibilidad de participar en una actividad directamente relacionada con los contenidos y objetivos del programa. “Es muy enriquecedor poder participar en una instancia que va en la línea del programa y que, por temas de malla y tiempo, no se puede profundizar”, indicó. A su vez, destacó las herramientas metodológicas entregadas durante la jornada y el vínculo generado con la académica invitada.
Una invitación a explorar nuevas perspectivas de investigación
Los estudiantes del MagEA-UBB también resaltaron la importancia de participar activamente en este tipo de actividades durante su formación de postgrado. Para Dellarossa las escuelas, seminarios y encuentros académicos permiten complementar la formación teórica, establecer vínculos con investigadores internacionales y ampliar el repertorio metodológico disponible para el desarrollo de futuras tesis y proyectos. En la misma línea, Peña consideró fundamental participar en estas instancias, ya que permiten ampliar las ideas de investigación y conocer perspectivas y técnicas alternativas para abordar distintos problemas económicos.
Con esta nueva edición, la Escuela de Invierno FACE-UBB reafirma su compromiso con la formación de capital humano avanzado, promoviendo espacios que acercan a los estudiantes a la investigación de frontera y fortalecen la vinculación entre el pregrado, el postgrado y la comunidad académica, contribuyendo al desarrollo y difusión del conocimiento en el área de la economía.
